Profil Profesional Komunikasi

 Nama Lengkap           : Lipuring Tyas Wiji Anugrah Ri

Tempat Tanggal Lahir   : Sragen, 13 April 1984

Alamat                         : Cantel Wetan no 96 C Rt 03 / Rw XI Sragen Tengah-Sragen

Pendidikan                   :

    1. Formal

2011-2013       S2 Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Sebelas Maret Surakarta

2005-2008       S1 Ilmu Komunikasi FISIP Universitas Sebelas Maret Surakarta 

2002-2005       D III Penyiaran FISIP Universitas Sebelas Maret Surakarta

1999-2002       SMU Saverius Sragen

1996-1999        SLTP Negeri 1 Sragen

   2. Non Formal

2004                   Computer Course for Windows Xp and Excel Solocom Solo

2004                   English Conversation di Solocom Solo

1997-1998         General English for SLTP step 1 s.d. 6 di Extensive English Course     Sragen

1.       Profesi komunikasi saat ini

Mbak Lipuring Tyas Wiji Anugrah Ri atau sering dipanggil mbak Wiwid ini berprofesi sebagai dosen di Universitas Surakarta.

2.       Lama menekuni profesi

Mbak Wiwid menekuni profesi tersebut kurang lebih 5 tahun

3.       Prestasi/karya yang sudah dibuat atau diperoleh

Kalau prestasi khusus belum ada tapi untuk karya-karya keradioan mbak Wiwid bersama  mahasiswanya membuat beberapa produk-produk On Air dan Off Air dan program-program siaran yang ditawarkan ke beberapa stasiun radio di Surakarta untuk dapat direalisasikan.

2007-Februari 2011    Berbagai program siaran on air maupun off air d Radio Metta FM

 2006-Februari 2007   Script Radio Expose, Iklan , dan PSA (Pesan Layanan Masyarakat) untuk program on air di Radio Metta 

      2005               FEATURE AUDIO durasi 31 menit

                        (tema: Penanganan Difable di Yogyakarta)

2004                FILM PENDEK durasi 18 menit

(bersama tim, tugas kuliah, judul: Jaelangkung)

2004                FEATURE RADIO durasi 8 menit

(bersama tim, tugas kuliah, tema: Fenomena Warung Hik di Kota Solo) 

            2004                IKLAN LAYANAN MASYARAKAT RADIO

(tugas kuliah, tema: Stop Pembajakan!) 

2004                IKLAN KOMERSIAL RADIO (tugas kuliah, tema: Ice Cream Wals)

2004                VIDEO CLIP playback song “Breathing” (bersama tim, tugas kuliah)

2004                MUSICAL SHOW (bersama tim, tugas kuliah, tema: Accoustic Show)

          2004               INVESTIGATIVE NEWS (bersama tim, tugas kuliah, tema: Pencurian Sepeda Motor di  SMK I Kosgoro Sragen, Jawa Tengah)

4.      Rincian pekerjaan yang dilakukan oleh profesi saat ini.

Hanya sebatas mengajar sebelum mengajar menyiapkan materi ajar kemudian melakukan kerjasama dengan instansi-instansi yang berkaitan dengan mata kuliah yang diampu khususnya di bidang radio

5.      Penghasilan awal dan penghasilan saat ini dalam menekuni profesi.

Sumber tidak berkenan memberikan jawaban

6.      Proses mencapai profesi atau kedudukan saat ini.

Awalnya dulu mbak Wiwid praktisi di bidang radio kemudian beberapa tahun yang lalu sempat mencapai kedudukan jabatan sebagai station manager di radio Metta FM Surakarta. Dari situlah prodi Ilmu Komunikasi Universitas Surakarta melihat bahwa mbak Wiwid bisa membantu untuk mengembangkan mahasiswa mereka khususnya di bidang keradioan. Karena hal itulah mbak Wiwid direkrut menjadi pengajar di Universitas Surakarta khususnya untuk mata kuliah management program radio dan tekhnik produksi radio.

7.      Ketrampilan yang harus dimiliki untuk menunjang profesi.

Karena mbak Wiwid berkaitan dengan bidang keradioan, mbak Wiwid mempunyai kompetensi yang spesial tentang keradioan. Pemahaman tentang kelembagaan, produk-produk radio, program-program radio dan pemahaman tentang bagaimana mengembangkan kelembagaan di bidang keradioan.

8.      Cara memperoleh ketrampilan tersebut.

Mbak Wiwid fokus di bidang radio sudah hampir 10 tahun. Mulai dari kelas 2 SMA mbak Wiwid sudah terjun di dunia radio, kebetulan mbak Wiwid kuliah diawali di D3 kepenyiaran, mbak Wiwid juga mengikuti magang, kepelatihan, diklat di bidang penyiaran sampai terakhir mbak Wiwid bisa menjabat sebagai station manager di Metta FM Surakarta. Dari situlah mbak Wiwid mendapat pengalaman dan pembelajaran mengenai bidang radio.

9.      Suka-duka selama menekuni profesi.

Berkaitan dengan mahasiswa karena mbak Wiwid tidak hanya berhadapan dengan mahasiswa yang rajin, mahasiswa yang tertarik di bidang radio tetapi mbak Wiwid juga berhadapan dengan mahasiswa yang tidak tertarik di bidang radio dan tidak tertarik di bidang program. Hal itu sebagai tantangan tersendiri bagi mbak Wiwid untuk membuat mahasiswanya tertarik dan membuat mahasiswanya respek terhadap mata kuliah yang mbak Wiwid ampu.

10.  Pengalaman yang berkesan dan yang tidak menyenangkan.

Pengalaman yang berkesan ketika para mahasiswa mapu membuat produk dan dapat mengerjakan tugas yang diberikan dengan baik dengan standar yang diharapkan. Pengalaman yang tidak menyenangkan ketika para mahasiswa tidak paham mata kuliah keradioan sampai akhir perkuliahan dan ketika kerjasama dengan lembaga penyiaran tidak dapat diperpanjang.

11.  Cara mengatasi hal yang tidak menyenangkan.

Mengajak berbicara dan berkomunikasi mahasiswa yang tidak paham tentang mata kuliah keradioan. Dan membuat variasi pola ajar sehingga mahasiswa tertarik.

12.  Karakteristik pribadi yang dibutuhkan.

Sebagai pengajar harus kompeten, menguasai skill komunikasi. Skill komunikasi meliputi bagaimana cara berkomunikasi dengan setiap orang bukan hanya dengan orang yang mampu berkomunikasi dengan kita tapi dengan orang yang tidak bisa berkomunikasi dengan kita. Kemudian penerimaan, menerima kondisi mahasiswa seperti apa dan tidak pernah bosan mencari solusi agar membuat suasana ajar menjadi menyenangkan.

13.  Kebiasaan yang menunjang terbentuknya karakter yang dimaksud.

Kebiasaan tetap belajar, kebiasaan untuk update informasi, kebiasaan untuk tetap berusaha berkomunikasi.

14.  Prospek dan tantangan profesi

Prospeknya luar biasa dan tantangannya luar biasa. Salah satu hal yang dilakukan mbak Wiwid untuk tetap bisa bertahan di bidang ini adalah menyelesaikan  S2, saat ini mbak Wiwid sedang dalam tahap hampir ujian tesis.

Pengaruh isu terkait AFTA 2015.

Pengaruhnya terkait dengan profesi banyak sekali terutama  bagaimana seorang pengajar itu harus bisa terus meningkatkan kemampuan, skill, kompetensi supaya tidak kalah dengan tekhnologi saat ini. Perkembangan sosial media juga harus tahu. Harus tahu bagaimana cara memahami karakter mahasiswa. Tidak hanya datang mengajar tapi mempunyai tugas-tugas khusus diluar mengajar. Dan memberikan yang terbaik untuk para mahasiswa.

 dibuat oleh :

Aldhi Kurniawan (13730013)